Ben ik al professional 2.0?

Professional 2.0 - op weg naar zelfkennismanagement

Door: Bart van der Meij
Uit: IK 2008/3

Artikel is erg op het bedrijfsleven gericht, maar is wel het nodige uit te halen voor softe sokken als ik. En de hamvraag is: hoe professional 2.0 ben ik nu eigenlijk?

Dan Pink onderscheidt drie trends die van invloed zijn op het functioneren van werkenden:
1. verdieping en zingeving
2. globalisering arbeid (onder meer: offshoring kennisarbeid). Zelfs creatieve deel wordt door Nederland uitbesteed aan lagelonenlanden. Gevolg: minder innovatie.
3. genetwerkte economie: internet maakt peer-to-peernetweken mogelijk. Consumenten zijn gelijktijdig oook producenten (Wikipedia).

Andere trend is de individualisering van arbeid: je werkt in en niet voor een bedrijf. gevolg: bedrijven investeren meer in het verder ontwikkelen van talent.

Al deze ontwikkelingen leiden tot vraag naar nieuwe kenniswerkers: de professional 2.0, die inziet dat kennisdeling zijn enige manier is om te overleven. Twee voornaamste kenmerken:

I. Personal branding (Het Merk Ik)

Hoe geef je dit vorm? Volgens Sanne Roemen:
A. Creëer je toegevoegde waarde:
•Focus
•Waardeketen klant
•Benoem jezelf tot... (max.3)
•Bewijzen
B. Communiceer persoonlijke meerwaarde:
•Gebruik je eigen naam
•Blog, post en reageer
•Verspreid je kennis
•Wees vindbaar
•Walk your talk!
Bron

Ben ik al een Merk Ik? Op gebied van KM in ieder geval niet. Misschien dat dit blog de boel versnelt. En dan moet ik nog heel veel gaan bloggen, reageren, posten... Om nog maar te zwijgen over de te kiezen focus.

II. Persoonlijk kennismanagement (PKM)
PKM kent verschillende definities.
Onderzoekers van Millikin University onderscheiden zeven informatievaardigheden voor PKM:
1. Verzamelen van informatie, waarbij het niet alleen gaat om het kunnen zoeken in bronnen, maar ook over experimenteren en mondelinge gesprekken.
2. Evalueren van informatie, eventueel met gebruik van elektronische hulpmiddelen (‘relevance raters’).
3. Organiseren van informatie (GTD, databases, etc.).
4. Samenwerken rond informatie, waarbij vanuit respect en tolerantie voor andere professionele meningen tot nieuwe inzichten kan worden gekomen.
5. Analyseren van informatie, waarbij betekenis aan data wordt toegekend.
6. Presenteren van informatie, vanuit begrip van het publiek, maar ook voor het doel van de presentatie.
7. Informatie beveiligen, zodat vertrouwelijkheid, integriteit en het voortbestaan wordt gewaarborgd. In diverse weblogs wordt aan bovenstaande vaardigheden als laatste ‘dialoog’ toegevoegd, waarin de communities worden uitgenodigd kennis aan de gepubliceerde informatie toe te voegen. Overigens wordt in het opkomende thema ‘lifehacking’ veel aandacht besteed aan vaardigheden en hulpmiddelen om PKM mee te ondersteunen.
8. Blijven leren

Ach ja, ik denk dat ik met kleine stapjes de 'goede' kant op ga.

Moet je nou echt geen leven hebben om professional 2.0 te worden? Daar lijkt het toch stiekem wel op. Ach ja, het is vast simpelweg een kwestie van wennen...